注重学生全面发展 构建 “五育”并举教育体系

来源:教务处   发布日期:2020/9/25

滁州中学在重视学生文化课教学的同时,非常注重学生综合素质全面发展。923日,在行政楼二楼家长学校,召开了音乐、体育、美术、信息技术和心理学任课教师专题会议。

滁州中学党委副书记、副校长刘志刚围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”全国教育大会精神,指出作为滁州中学的老师,除了立足于高考文化课的教学,还应该注重学生德智体美劳全面发展,“五育”并举,首先把握好课堂主阵地,用心、精心组织好本学科的课堂教学,其次结合本学科的特点,形成自己独具特色的教学方式方法,开拓创新本学科的教学。如体育组可以成立“青少年健康活动中心”,音乐组依托“凤阳花鼓传习基地”传承凤阳花鼓等传统文化;信息技术可以结合3D打印机、无人机等开展科技创新方面活动。总之,有思想、有激情地投入到自己的工作岗位中,就一定会有作为教师的荣誉感和成就感。

滁州中学副校长郭守静在会议上强调:非高考科目的老师要端正做好本职工作的态度,以高标准严格要求自己,教育教学工作就会有成效,就有获得感。音体美、信息技术和心理学课程同样是一个学校创建品牌,打造名校不可或缺的组成部分。每位老师只要精心备课,用心上课,无论哪一门课都可以出彩。

与会老师表示,一定会从思想品德、学业水平、身心健康、艺术修养和社会实践五个维度开展对学生的日常教育教学工作,为创建全国文明校园做好自己应尽的工作。(张跃 报道)

 

     

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