课后服务活动书法。

课后服务是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施推进素质教育的一个重要载体。滁州中学在2021-2022学年根据本校办学特色、学生多元化需求、团队教师特长继续推进课后服务活动。这项活动的开展，既丰富了学生的课堂生活，又为学生提供一个自主发展平台。

滁州中学坚持以素质教育为导向，注重依托课后服务大力推进德智体美劳全面发展，开展丰富多彩的课后服务活动，学校现有课后服务有30个小组，分为体育健康类（篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球）；学科培养类（学科竞赛班和提高班）；美育培养类（书法、绘画、合唱、历史剧创作与表演）；人文生活类（广播站主持、模拟联合国、生涯规划、课外阅读）和科学技术类（物化生实验、无人机、三D打印、结构设计赛）。小组活动类型丰富多样，从不同维度给学生们提供了多样的课程服务，有利于培养五育并举、全面发展的学生。

绿茵场上，学生们洋溢着蓬勃的青春朝气，在繁忙的学习生活之外也不忘增强体质。其中，竞技精神和团队合作的意识影响学生的学习和成长；为了满足学生提优提升的需要，进行兴趣学科的专业性学习，学校开设了相关学科的服务小组，有针对性地对学生进行学习指导；以美育人、以文化人，通过绘画、书法、音乐、戏剧去感受艺术的魅力，学生在参与多样化的活动中表达五彩斑斓的内心世界；阅读经典、表达自我、思索辩论，理性为里，感性为表。学生参与到内心思考、思维审视、能力探究的活动中去，张扬个性，体悟生活；科学实验充满新鲜和未知，科技课堂伴随沉浸式体验，学生体验趣味学习，又获得技能掌握。组织这些丰富多彩的活动让学生们感受快乐，开阔视野，学有所得。（文/佟晶晶 图/古鹏）

课后服务活动结构设计赛。

课后服务活动历史剧创作与表演。

课后服务活动乒乓球。

课后服务活动篮球。

课后服务活动排球。

课后服务活动化学实验与拓展。

课后服务活动程序设计。