为进一步落实学校在开学初召开的“构建深度教研新机制 推动一校两区新发展”的教学教研工作会议精神，9月21日下午在滁州中学明湖校区进行了滁州中学地理教研组2022-2023学年第一学期第一次教研活动。本次活动主要有三部分内容：

首先，由教研组长向组内老师通报学期初学校教学教研工作会议精神，传达实现深度学习下的深度教研，以研促学，促进教学质量的提升和教研成果的突破。并对本学期教研工作整体规划作了安排，明确了本学期四次主题教研活动的主题、任务分工和前期准备。实现本学期地理教研组教研工作理念先行、行动为基、实践之上的教研思想。

其次，由季凤用老师对组内老师进行智慧课堂的使用进行培训。季老师对智慧课堂的研究较早，对智慧课堂涉及到的师生之间的组织结构、教学路径安排以及教学活动的实施方法和策略等多个层面进行了独到的分析，收到了组内老师的一致好评。

最后，大家对邓桂花老师地理优质课参赛课例《地区产业结构变化》进行组内深度磨课，各位老师都发表了自己的独特见解。在观点碰撞中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流合作和团队作用的发挥.

这次活动，为新老两所校区教师搭建了交流的平台。教研活动中的合作、对话、交流、碰撞，专业探究的过程，加强了教师之间的教学交流和学习思考。相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多教学智彗的火花。(巫光明 报道）