2022年教研成果——论文评选获奖

来源：教研室   发布日期：2023/2/6

教 师 奖 次 论 文 名 称 张毅 省二等奖 基于学科核心素养的单元教学实践研究 彭昔娟 省二等奖 高中历史大单元教学研究初探 郭泉松 省二等奖 “课程思政”视域下的高中英语教学探究 黄琼 省二等奖、市一等奖 新教材条件下关于单元产出大任务的教学策略探讨 万鹏 省二等奖、市一等奖 指向深度学习发生的思考与实践以《向心加速度》为例 朱莉 省三等奖、市一等奖 基于国家情怀的高中历史主题教学初探 张凌燕 市一等奖 基于大概念的高中历史统编教材教学研究 郭梓桃 市一等奖 钠及其化合物单元整体教学设计与实践 郭梓桃 市一等奖 基于核心素养下的高中化学单元整体教学设计与实践 王璇 市一等奖 浅谈高中英语读后续写教学的协同策略 汪兴兰 市一等奖 以“角色扮演”和“小剧场”相結合进行高中生物科学史教学 的课堂实践 胡欣然 市一等奖 《信息技术融入后中学书法教学对传统艺术的传承》 桂媛媛 市二等奖 《基于核心素养的物理电学实验题分析》 蔡长娟 市二等奖 浅谈单元教学中的单元作业设计 朱长胜 市二等奖 激励评价在高中生物教学中的案例研究 边疆 市二等奖 生物高考中基础知识填空的分析应用 季凤勇 市二等奖 高中地理区域认知素养培养策略 朱俊才 欧翔 市二等奖 我校体育选项教学对走班制教学的初探 关礼杰 戴璐 市二等奖 从集合简易逻辑开始走好深度学习第一步