“一二一，一二一”嘹亮的口号声在整个操场上回荡，迎着初升的朝阳，滁州中学高一新生开始了新的一天的训练。

上午十时，滁州中学2020级录取武汉大学的五名优秀学生代表范玲雪、满天羽、吴酽酌、贲春雪、王西冰在新校区大礼堂为2023级高一新生作学习经验交流与分享。五名同学分别从“如何快速进入学习状态，打好基础、优化笔记、做好总结，如何面对压力，学习和生活，学习的乐趣”等方面分享了自己高中三年的学习经验和学习方法，他们的分享引起了同学们的高度共鸣，会场气氛热烈。

下午三时三十分，新生在滁州中学新校区大礼堂就座，听取由我校刘杰老师带来的题为“站在历史的断壁残垣上看未来”的高中历史学法指导专题讲座。整场讲座由何谓历史、为何学史和如何学史三个部分构成，刘杰老师用生动有趣的语言和丰富多彩的史料给2023级高一新生带来了一场别开生面的历史大讲堂。

从繁华包容的长安，到莺歌燕舞的江南，再到大漠孤烟的塞北，以电影《长安三万里》为代表的影视作品带领观众感受到传统文化之美；神话故事神秘莫测，带领孩子们领略到古老民族的文化积淀；历史小说跌宕起伏，再现一定历史时期的生活面貌和历史发展趋势，“但是它们是历史吗？”刘老师通过对比的手法诠释历史的两层含义，强调“历史是客观的，历史学是主观的，史料是历史的重要载体。” 其次，刘老师分享了“为何学史”的几点原因：一、可以坚定自信，开创未来；二、以史为鉴、以史育人、以史化人；三、是面对新高考的应试需要。然后，刘老师基于初高中历史教材和课标的对比引导同学们直观地感受初高中历史的区别，明确高中历史学习的法宝在于“掌握历史学科五大核心素养，落实‘预习—听讲—复习—作业—课外活动’五环节学习法，拓展知识的深度和广度”。最后，刘杰老师引用了《人民日报》的一段话结束了本次讲座：“中华民族从远古走来，生生不息、绵延永续，一脉相承的优秀历史文化始终是我们的精神动力和力量源泉。以大历史观察古观今，从社会制度的兴废变迁、不同文明的盛衰转移、中国与世界的交流互动中，探究规律、总结经验，掌握历史思维、获得历史启迪，用历史智慧助力民族复兴，让历史之光照亮未来。”

   讲座结束后，同学们又投入紧张而又充实的训练中。骄阳似火，但同学们不惧高温，服装整齐划一，队伍排列有序，在教官们的严格训练下，完成一个个标准的训练动作，不仅磨砺了意志、凝聚了力量，还收获了各自的别样成长。

下午六时，同学们统一到操场进行晚跑操训练。夕阳的余辉下，是教官严格训练的场景，是新生刚毅充满活力的脸庞，是班主任对新生们的期望与关心。相信经过本次军训的磨练，同学们会有很大的收获，并逐渐成长为一名合格的高中生，挥别过去，开始新的征程。站在一个新的起点，翘首以待，滁中学子整装待发、凯歌前行！（文/黄陈晨  图/李小聪  薛杨杨  胥兰  黄陈晨 编辑/古鹏）