校园诗意,浸润心灵 ——记滁州中学语文学科节之“诗意的明湖校园”短诗大赛

来源:语文组   发布日期:2024/5/27

历时近一个月的2024年滁州中学“诗意的明湖校园”短诗大赛业已落下帷幕。本次大赛历经初赛和决赛两个阶段:初赛由班级自行举办,选出优秀作品参加学校决赛;决赛77人参加,共收到作品111件,最终决出一等奖5人,二等奖15人,三等奖20人,优秀奖37人。

本次大赛系滁州中学语文学科节特色活动之一,通过学生拍摄校园美景配三行短诗的形式开展,活动旨在让学生进一步了解熟悉明湖校园,加深对学校感情,提高学生的诗歌语言运用能力,培养学生的创意思维和表现能力。此次活动,不仅让学生更深入地了解明湖校园,同时也促进了学生的个性化、自主学习,增强创新思维,提高审美水平,提升语文学科核心素养,让学生爱上母语,爱上语文,获得更好的成长。

慧眼观校园,妙笔生诗花;一花一草皆诗意,一亭一水尽文章。诗歌创作,更多的是一种内心的表达与发现,“向前看/风在唤回春天”,“春天落入湖泊/被时间反锁”,“在水底的琼楼玉宇中/打捞青春”“我心归处/依旧钟声飞扬”,等等,这些诗句融入了小诗人细腻的感悟和满腔的深情,将物与我、景与情有机地交融到短小的篇幅中,形神兼备,虚实互涵,自然而精确。或隐或显的情感表达,让我们感受到了校园的清丽之美,更让我们感受了小诗人的通透之心和他们积极健康的生命态度。

用诗歌浸润心灵,用镜头发现校园之美,本次大赛让学生既领略了校园美景,又感受了诗的魅力。活动将诗歌创作和美术摄影结合起来,展示了诗歌教育不仅属于语文学科范畴,更要有跨越学科、超越课程的多元特质。短诗大赛不是要培养诗人,而是要培养学生的想象力和创造力,提升他们的综合素质,实现习诗育人的目标。(作者:文/陈若祥 编辑/古鹏

部分优秀作品展示

     

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