岁暮将近,冬意渐深,滁州中学又一次迎来一年一度的“一二·九”科技文化艺术节,贯穿整个十二月的系列活动,丰富而有序,让冬日校园洋溢着热烈与生气。本届艺术节以爱国主义为主线,从思政课堂到经典诵读,从心理讲座到科学实践,构成了一幅育人育心、启智润德的丰富画卷,让学生在探索和体验中感受文化和科技的美丽,也在潜移默化中厚植家国情怀,汲取成长力量,奏响新时代青年奋发向上的主旋律。
思政讲堂:传承红色基因,争做时代新人
12月9日,滁州中学第39届“一二·九”科技文化艺术节在第九期“思政大讲堂”的激情开讲中拉开帷幕。荣获市关工委“十佳五老”称号的教育界老前辈俞凤鸣同志,以一场主题为“学习先烈精神,争做时代新人”的红色思政课,为现场300余名学生带来了心灵的震撼与思想的洗礼。俞老详细介绍了本地革命先烈王兆澄、李承和、吴继光等英雄人物的事迹,再现了他们在抗战时期和解放战争中的英勇斗争与无私奉献。他强调,新时代的青年应将个人理想与国家命运紧密相连,在学习中不断锤炼本领,将红色精神内化于心、外化于行。同学们专注聆听,深受感染,对革命先烈的敬佩之情油然而生。这次思政课堂超越了单向灌输的书面讲授,是一次爱国精神的深刻对话,一次思想与信仰的传承与交融。
经典诵读:诵读浩然华章,润泽赤子情怀
在科技文化节的舞台上,经典诵读大赛以饱含深情的诗文朗诵,激荡起青年学子的文化自信与爱国热忱。围绕“辉煌七十五年,共筑中国梦”主题,高一年级的学生们用铿锵有力的声音,诵读着唐诗宋词、近现代经典之作,倾情演绎着祖国的壮丽河山与民族不屈不挠的精神风貌。从《岳阳楼记》到《少年中国说》,从《就是那一只蟋蟀》到《这盛世如你所愿》,朗诵者用声音勾勒出中华文化的厚重底蕴与时代脉搏。每一次诵读,都是一场文化的盛宴;每一段诗句,都是青春与历史的交融。这一场激荡人心的经典诵读,让学生在传承中汲取力量,于诗文中坚定信念,进一步厚植文化自信与爱国主义情怀。
实地学法:体悟法治精神,坚定正义信念
法律,是公平正义的守护者,更是社会发展的基石。12月22日,滁州中学团委与知秋律所联合开展的“行走的思政课”,以“走近律所,向法而行”为主题,将思政课堂延伸至现实,通过参观律所、法律竞答与模拟法庭三大环节,为学生带来了一堂别开生面的法治教育课。在参观环节,律所首席合伙人宫鉴主任介绍了知秋律所的运作模式与法律行业特质,让同学们体会到法律的温度与厚度;在竞答环节,同学们在趣味互动中巩固知识,领悟法治精神的内涵;而模拟法庭则以真实改编的案件为载体,让同学们在严谨的庭审中锤炼逻辑思维与表达能力,感受法律的威严与智慧。同学们还亲身体验了律师职业的工作日常,进一步理解了律师这一职业背后的责任与使命。这场特别的法治教育课,让同学们以法律的眼光观察世界,以正义的信念坚守初心,在心中种下了对法律的敬畏与对社会的责任感。滁州中学通过这样的行走思政课,持续拓宽学生的视野,激励他们以正义为信念,在未来成长为知法、守法的新时代青年。
心理讲座:心育健康未来,助力青春梦想
12月23日,滁州中学高三学生迎来了滁州市“阳光成长·心育未来”心理实践活动之高考心理讲座。面对即将到来的高考压力,滁中学子在专家郭缨主任的引导下,学会了在紧张学习中寻找平衡,调整心态,以更积极的状态迎接挑战。郭缨主任将心理学知识融入互动游戏,在此基础上剖析了备考期间常见的心理困境,并提供了六条实用的考前减压策略。讲座现场气氛轻松热烈,学生们在交流与实践中掌握了有效的心理调适方法。伴随全场《不放弃》手语操的演绎,坚定不移的信念在同学们心中生根发芽。这场讲座不仅帮助学生舒缓压力,更在心中埋下了自信与坚韧的种子,让他们在逐梦路上步履更加坚定;它不仅是备考的助力,更是滁州中学培养学生心理韧性和综合素养的重要一环,为学子们迎接未来的挑战奠定了坚实基础。
科学晚会:探索未知世界,点亮求知之光
作为第39届科技文化艺术节的闭幕式,“格万物 致新知”科学晚会以一场视觉与科学交汇的盛宴,为本次艺术节画上了圆满句号。实验表演、科学讲解、机器人竞演等多种形式交织呈现,带领学生在探索与体验中感知科学的魅力。“马德堡半球实验”仿佛将学生带回了17世纪的科学现场,“最速降线实验”揭示了物理学中的“最优路径”奥秘,而液氮炸弹实验更是在惊叹声中,让学生深刻体会到微观世界的奇妙之处。火箭模型“明湖一号”的腾空而起,不仅点燃了学生对航天科学的无限憧憬,也在他们心中种下了关于探索星辰大海的梦想种子。科学晚会将物理法则、化学反应与生活现象相结合,将科学精神具象化,激发了学生的求知欲与创新精神。滁州中学始终坚持“以科学育人”的理念,通过科学与艺术的交融,赋予学生更广阔的视野与思维空间,点亮他们探索与创造的火花。
坚持多元育人,成就全面发展
滁州中学第39届“一二·九”科技文化艺术节,以爱国主义为核心,以文化、科技、心理、法治与思政教育为载体,构建了全面育人的教育生态。艺术节一系列活动从思想引领到心理赋能,从文化传承到科学探索,共同搭建起滁中学子的成长阶梯,铸就起全面发展的坚实基石。滁州中学始终坚持五育并举的理念,持续丰富校园文化生活,培养学生独立思考、勇于创新的精神品质。未来,滁州中学将继续深化教育改革,打造更加多元、开放的育人体系,让爱国与求知成为每位学子心中最闪亮的信仰,照亮他们未来的人生旅途。(文字作者/浦玲)
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